octobre 2010

Cher Jeunesse, J’écoute

Un des gestes essentiels que les adultes peuvent poser est de parler de la sécurité en ligne avec les jeunes de leur entourage. Toutefois il est important de le faire à travers un dialogue continu qui évolue au fur et à mesure que les jeunes grandissent et ont besoin de plus de liberté et d’informations complexes, plutôt que dans une discussion unique. Voici quelques conseils qui aideront les adultes à aborder les façons de faire un usage intelligent d’Internet:

Éviter les avertissements fondés sur la peur selon lesquels tous les étrangers sont des prédateurs.

  • Ce genre d’avertissement n’est pas efficace, car il laisse croire aux jeunes que vous ne comprenez pas Internet et les décourage de faire appel aux adultes lorsqu’ils ont vraiment besoin d’aide.

Éviter les conseils simplistes tels que « ne divulgue jamais de renseignements personnels en ligne » ou « ne dévoile jamais ton mot de passe ».

  • Parce qu’il y a toujours des exceptions à la règle, ce genre de conseils simplistes est généralement ignoré par les jeunes.

Ne pas ignorer les sujets difficiles  

  • Les sujets tels que le sexe, l’automutilation et le suicide sont des questions critiques dans la vie des jeunes. Les jeunes échangent déjà en ligne sur ces sujets avec leurs pairs.

Reconnaître les signes qui indiquent qu’un jeune s’attire des ennuis en ligne. Des exemples de ces signes sont :

  • Il éteint rapidement son ordinateur lorsqu’un adulte approche.
  • Son ordinateur contient des images ou des vidéos pornographiques.
  • Il téléphone à des étrangers ou reçoit des appels d’étrangers.
  • Il semble isolé, nerveux ou déprimé.

Rappel : Les enfants et les adolescents utilisent Internet différemment et ont un niveau de compréhension différent des complexités du Web.

Enfants

  • Supervisez les jeunes enfants lorsqu’ils utilisent Internet.
  • Enseignez-leur les règles de base en matière de sécurité.
  • Ne leur permettez pas d’aller dans des sites de bavardage non supervisés.

Ados

  • Enseignez-leur les connaissances, les compétences et les valeurs nécessaires pour prendre de bonnes décisions lorsqu’ils utilisent Internet.
  • Encouragez-les à suivre leur instinct lorsqu’ils ne se sentent pas à l’aise avec une situation.
  • Gardez l’esprit ouvert et soyez accessibles pour les appuyer.
  • Enseignez-leur à comprendre les risques auxquels Internet les expose, à éviter ces risques, à reconnaître quand ils courent un danger et à y faire face.